为激发支部成员对人工智能技术（AI）的探索热情，提升班级的创新实践能力与团队协作精神，5月26日下午，2024 级海洋药学班在学思楼604教室开展“AI赋翼，青春逐光”主题团日活动。
活动伊始，AI思辨讨论环节聚焦技术伦理与专业赋能等核心议题，引导支部成员围绕“AI可替代/不可替代的人类工作”、“若AI误诊导致患者死亡，责任应由医生、医院还是算法开发者承担”展开系统深入的思考。现场通过典型案例分享、开放式互动问答等形式，帮助支部成员深入理解AI技术的逻辑框架与伦理边界。随后的团队实践环节设置语言组合、方案设计、数据处理、艺术创作等竞赛任务，结合专业数据管理需求，通过模拟真实场景的数据清洗与分析实操，提升支部成员强化技术赋能实践的应用思维与对AI工具的精准操控能力；个人创意环节以专业特色为导向，设置视觉设计、文案创作等赛道，鼓励支部成员运用AI绘图、智能文案等工具，将海洋药学元素与科技感设计理念相结合，独立完成班徽、海报、口号等创新性作品，进一步激发支部成员对“科技+创意”融合路径的探索热情。活动最后，主持人以图文并茂的知识讲解与趣味问答形式，系统梳理AI技术原理、海洋科学领域应用场景及伦理规范，帮助支部成员构建完整的技术认知体系，强化科技伦理意识。
此次活动通过理论思辨、团队实践、个人创意、科普传播等环节，集中展现了人工智能工具在提升效率、拓展创意等方面的实践价值，引导支部成员深入探讨AI技术伦理、实操应用及专业融合路径，提升对AI工具的实操应用能力，激发在专业领域探索创新的主动性，为未来专业学习与科研实践提供了新的技术视角与创新动能。
文/2024级海洋药学班 图/2024级海洋药学班 审核/周守玉 来源/海洋学院团委新媒体中心
